Paradojas en la formación docente elementos para avanzar en su reflexión y planteamiento de propuestas Mireya González Lara (Compiladora)
Series Formación de docentes y educadores | Licenciatura en Educación Básica | PreescolarDetalles de publicación: Bogotá Instituto para el desarrollo y la innovacion educativa, IDIE 2008Descripción: 128 p. 27 cmISBN:- 9789588071183
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Incluye bibliografías
La formación de docentes en el marco de la política de revolución educativa .-- La formación de docentes en la Comunidad Autónoma de Aragón.-- Retos del sistema educativo.-- Cambio del rol de profesor.-- Formación inicial.-- Formación permanente.--Modelo de formación permanente.--Estructura de la formación permanente en Aragón.--Objetivos de la fornicación permanente en Aragón.-- Líneas prioritarias de formación.--Modalidades formativas.-- Seguimiento y evaluación del plan de formación.--Políticas públicas de formación docente en el distrito capital...
Este texto pretende contribuir a la creciente discusión que ha tomado fuerza durante los últimos años, cuando los sistemas Educativos de la región han dirigido nuevamente su mirada y sus apuestas hacia la calidad de la educación, y en ella, a la formación del conjunto maestros y educadores que día a día se juegan su lugar, su saber y su acción en los más diversos y recónditos lugares de nuestros países.
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