Planes de vida para comunidades ancestrales hacia un plan decenal de educación para el municipio de Tumaco 2011-2021 coordinadores Juan Bautista Jaramillo H., Fabio Jurado Valencia, Jaime Collazos coordinadores Juan Bautista Jaramillo H., Fabio Jurado Valencia, Jaime CollazosFacultad de Ciencias Humanas. Instituto de Investigación en Educación
Idioma: Español Series Licenciatura en Educación BásicaDetalles de publicación: Bogotá Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Ciencias Humanas. Instituto de Investigación en Educación b Alcaldía de Tumaco. Secretaría de Educación c 2011 2011Descripción: 178p. ilISBN:- 9789587610826
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| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libro
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Campus Unión Social General | 379.861 P51 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 001306 |
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Acercamiento a la realidad de Tumaco.-- La realidad sociodemográfica de Tumaco.-- Apuntes históricos.-- Ubicación geográfica y división política.--Población.-- La realidad educativa.-- Nivel de básica.-- Hacia la etnoeducación en el contexto de la cultura.-- Afrodescendiente.-- Política pública y educación.-- La identidad afrotumaqueña.--Un ejercicio de planeación en la educación como política pública.-- La educación que la comunidad quisiera.-- Estrategia para la acción: de los núcleos temáticos.-- Hacia los proyectos.--Proyecto: Sistema de evaluación Tumaqueño.-- La participación de la comunidad awá en los talleres sobre el plan decenal.-- Población y contexto socio-geográfico.-- sintesis de los instrumentos de indagación.-- Modalidad de trabajo y temas prioritarios en los talleres.-- El plan de vida del pueblo awá y la visión de la educación.-- avances de los awá frente a los temas propuestos por el estado para el plan 2006-2016....
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