La inteligencia religiosa : (Registro nro. 78625)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02832nam a2200301 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20250610100720.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 250527s2019 sp fr|||| 000 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9788428833950 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-BoSC |
| Lengua de catalogación | Español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 0# - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Español |
| idioma original | Español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Gómez-Ferrer Lozano, Guillermo, |
| 9 (RLIN) | 88775 |
| relación | Autor |
| 245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | La inteligencia religiosa : |
| subtítulo | El sentido de la educación / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Guillermo Gómez-Ferrer Lozano |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Madrid : |
| editorial | PPC, |
| fecha | 2019. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 108 páginas. ; |
| Dimensiones | 22 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| medio | no mediado |
| RDA | rdamedia |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Portador | volumen |
| RDA | rdacarrier |
| 490 ## - SERIE | |
| Serie | Colección Educar |
| 9 (RLIN) | 64933 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
| Bibliografía, etc. | Incluye referencias bibliográficas (páginas 99-101) |
| 505 2# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Sociedades «amayéuticas». Jóvenes desorientados con las mismas necesidades que los adultos: todo partiendo de una razón reducida. -- Ateos, agnósticos y creyentes. La desconexión con la verdad. La necesidad del encuentro. -- El problema vital: la falta de sentido, la ausencia de asombro. -- El problema epistemológico: La identidad quebrada. -- El problema moral: responsabilidad, libertad y deseo. -- La fe arrinconada. Últimos apuntes ante la realidad religiosa contemporánea. |
| 520 3# - RESUMEN | |
| Resumen | Tras varios años como profesor en una universidad católica, la pregunta para el autor era inevitable, ¿ qué tiene de diferente la educación católica de otra que no lo sea? La afirmación que encontrará el lector en estas páginas está muy lejos de las respuestas habituales: La educación católica ofrece una forma de pensar que permite conocer la realidad de una manera mucho más completa, plena y significativa. Este método es definido como inteligencia religiosa, y es necesario, como necesaria es la estética para comprender el arte o la inteligencia emocional para las relaciones, si no queremos abordar la vida de una razón reducida. Esta faceta del pensamiento ha sido abandonada por la modernidad, lo que ha con llevado una extrañeza generalizada ante el hecho religioso. Ya no se trata de una negación de Dios, sino un desinterés total por la pregunta sobre su existencia. La recuperación de este método es urgente tanto para creyentes como para no creyentes si se aspira a tener una vida verdadera independientemente de la respuesta a la que se llegue. La inteligencia religiosa no es la fe, sino la vía para enjuiciar mejor la vida. Para que nazca la fe es necesario, además, un encuentro significativo entre profesor y alumno; y que se reconoxca, desde la libertad y la gracia, la fuente que lo hace posible. |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 268 |
| edición | 22 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación Católica |
| 9 (RLIN) | 2232 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación |
| 9 (RLIN) | 2225 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación |
| 9 (RLIN) | 2225 |
| Subdivisión general | Sentido religioso |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación |
| 9 (RLIN) | 2225 |
| Subdivisión general | Inteligencia Religiosa |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey |
| Tipo de ítem Koha | Libro |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | 268 C677 GOMI |
| Suprimir en OPAC | No |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Información codificada de la localización en otra ubicación | Coste, precio normal de compra | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | ID | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey | Seminario Conciliar | Seminario Conciliar | 02/05/2025 | Editorial PPC | Compra | 65500.00 | 268 C677 GOMI | 91013842 | 10/06/2025 | Ej.1 | 10/06/2025 | Libro |