Incidencia de la atención en el aprendizaje de la lecto-escritura y en la comprensión de la lectura en niños en edad pre-escolar 5 años 3 meses a 5 años 6 meses (Registro nro. 51102)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 5330 |
| 003 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20170228095143.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 50414s1987 ck 0 spa |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Lengua de catalogación | Español |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Español |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA | |
| Código de área geográfica | ck |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Patarroyo Rodríguez, Claudia Marcela |
| 9 (RLIN) | 59041 |
| 245 00 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Incidencia de la atención en el aprendizaje de la lecto-escritura y en la comprensión de la lectura en niños en edad pre-escolar 5 años 3 meses a 5 años 6 meses |
| Mención de responsabilidad, etc. | Claudia Marcela Patarroyo Rodríguez |
| 260 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Ciudad de publicación | Bogotá |
| Editor, distribuidor | Fundación Universitaria Monserrate |
| Fecha de publicación | 1987 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 150 h. |
| Dimensiones | 28 cm |
| Ilustraciones | il. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis (Licenciada en Educación Preescolar) -- Fundación Universitaria Monserrate, Programa de Licenciatura Educación Preescolar, 1987 |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 59043 |
| Nombre de persona | Bohórquez Franco, Gloria Inés |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 59044 |
| Nombre de persona | Moscoso Marchesan, Adriana |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 59045 |
| Nombre de persona | Alba Borre, Ana Esperanza |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 59046 |
| Nombre de persona | Roa Torres, Mercy |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Especificación de materiales | Educación Preescolar |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | T.Epe |
| Clave de autor | 372.6 P17i |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Facilidad de Lectura |
| 9 (RLIN) | 4743 |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Niños de 5 años 3 meses a 5 años 6 meses |
| 9 (RLIN) | 59042 |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Lenguaje infantil |
| 9 (RLIN) | 39221 |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 2305 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación Preescolar |
| Subdivisión general | tesis y disertacines academicas |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 2225 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) | |
| Número de parte o sección de la obra | 36315 |
| Lenguaje de la obra | 1 |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| a | 5 |
| b | 1 |
| c | 1 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | 372.6 |
| Sufijo de la signatura | P17i |
| Prefijo de la signatura | T.Epe |
| Tipo de ítem koha | Tesis |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | Dañado | Clasificación normalizada (Koha) | No circula | Itemnumber | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Precio actual | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey | T__EPE_372_600000000000000_P17I | 62251 | Campus Unión Social | Campus Unión Social | General | 28/02/2017 | T.Epe 372.6 P17i | 91002121 | 28/02/2017 | Ej. 1 | 28/02/2017 | Tesis |