Educación infantil (Registro nro. 176)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02445nam a2200301 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 178 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 50414s2005 ck 0 spa |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9788420647852 |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Español |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA | |
| Código de área geográfica | ck |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Paniagua, Gema. |
| 9 (RLIN) | 52780 |
| 245 00 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Educación infantil |
| Mención de responsabilidad, etc. | Gema Paniagua, Jesús Palacios. |
| subtítulo | respuesta educativa a la diversidad |
| 260 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Ciudad de publicación | Madrid |
| Editor, distribuidor | Alianza Editorial |
| Fecha de publicación | 2005 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 320 p. : il. |
| Dimensiones | 23 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 1. Es infantil la educación infantil.-- 2. Cambios físicos y en la psicomotricidad.-- 3 Desarrollo cognitivo y de la comunicación.-- 4.Desarrollo de los afectos y de las relaciones.-- 5.Las diferencias dentro del aula.-- 6.Cómo de especiales son las necesidades educativas.-- 7 El estilo del educador.- -8 Organización de las actividades.9. Alternativas metodológicas para el día a día.--10. La evaluación en el aula.--11. Relaciones con las familias.-- 12. El proyecto educativo y el trabajo en equipo. |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | ¿Es infantil la educación infantil? Jesús Palacios y Gema Paniagua nos ofrecen otra manera de educar a los más pequeños. Frente al estilo educativo de «todos haciendo lo mismo al mismo tiempo», las propuestas de este libro están marcadas no sólo por el respeto, sino por el activo tratamiento educativo de la diversidad en educación infantil. Diversidad de niveles de desarrollo, de culturas familiares, de estilos de aprendizaje, de necesidades especiales... Para poder dar una adecuada respuesta a esta diversidad, se revisa el estilo educativo, la metodología del aula, la evaluación, la relación con las familias y el trabajo en equipo. Aportando criterios y especificaciones tanto para la etapa de 0 a 3 años como para la de 3 a 6. Dirigido a estudiantes y profesionales de la educación, es un libro de reflexión y de práctica, basado en la investigación y en la experiencia: una herramienta imprescindible para pensar y trabajar en educación infantil de forma cercana, interactiva y fuertemente personalizada. |
| 700 ## - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 52757 |
| Nombre de persona | Palacios, Jesús |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 2250 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación de Niños |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 2250 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación de Niños |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 4462 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Evaluación |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clave de autor | 372.3 |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educacion preescolar niños |
| 9 (RLIN) | 37954 |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación Especial |
| Subdivisión general | aprendizaje |
| 9 (RLIN) | 2268 |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Economia (educacion preescolar) |
| 9 (RLIN) | 37801 |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) | |
| Número de parte o sección de la obra | 32975 |
| Lenguaje de la obra | 1 |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| a | 1 |
| b | 1 |
| c | 1 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | 372.3 |
| Sufijo de la signatura | P15e |
| Tipo de ítem koha | Libro |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | Dañado | Clasificación normalizada (Koha) | No circula | Itemnumber | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Último préstamo | Ejemplar | Tipo de ítem | Renovaciones |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey | 372_300000000000000_P15E | 233 | Sede San Antonio | Sede San Antonio | General | 09/10/2015 | 2 | 372.3/P15e | 005892 | 26/04/2019 | 26/04/2019 | Ej.1 | Libro | |||||
| Dewey | 372_300000000000000_P15E | 60937 | Sede San Antonio | Sede San Antonio | Abierta | 14/10/2016 | 3 | 372.3 /P15e | 005893 | 13/03/2019 | 13/03/2019 | Ej.2 | Libro |