Educación desde la cuna para todos y todas (Registro nro. 14294)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02177nam a2200277Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 14430
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 50511 s.f s ck fr
041 ## - IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente Español
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA
Código de área geográfica ck
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
-- U54e
110 ## - AUTOR CORPORATIVO
nombre Universidad Nacional de San Martín
9 (RLIN) 55827
111 ## - AUTOR CONGRESO, REUNIÓN, ETC.
nombre Políticas de nueva generación contra la pobreza y las desigualdades
9 (RLIN) 55891
245 00 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Educación desde la cuna para todos y todas
subtítulo Hacia una agenda de prioridades para la atención educativa de la primera infancia en la Argentina
Mención de responsabilidad, etc. Universidad Naconal de San Martín : Ministerio de Relaciones y Culto (República de Argentina : Embajada de España en Argentina : AECID
260 ## - PIE DE IMPRENTA
Ciudad de publicación [s.l.
Editor, distribuidor s.n]
Fecha de publicación 20-?
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 93p.
Ilustraciones il.
Dimensiones 28 cm.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía, etc. Incluye bibliografía
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Primer Foro: ¿Cuales deberían ser las políticas dirigidas a la pobreza con un enfoque de género preocupado por el retiro de la fuerza de trabajo de las mujeres.-- El impacto que tiene la educaión, en un sentdo amplio, en los primeros años de vida, es fundamental desde el pnto de vista de lograr mayor equidad en los logros de las trayectorias educativas posteriores.-- El proceso de reproducción social en condiciones de pobreza y su impacto en la infancia, los hombres y las mujeres.-- ¿Cuál es el sujeto de debate? .-- El debate del público.-- Encuesta: Percepciones sobre jardines maternales y de infantes en la República Argentina. Investigación cuantitativa.-- Segundo Foro: Políticas de nueva generación contra la pobreza y las desigualdades. hacia una agenda de prioridades para la atención educativa de la primera infancia en la Argentina .-- Algunas reflexiones del público sobre las deficiencias y desafíos de los servicios de cuidados.-- La atención educativa de la primera infancia en la Argentina.
830 ## - ACCESO ADICIONAL DE TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Trabajo Social
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clave de autor 362.58
650 04 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Area de intervención
Subdivisión general género
Subdivisión geográfica Argentina
9 (RLIN) 36628
650 04 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Pobreza
Subdivisión geográfica Argentina
9 (RLIN) 16500
650 04 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 2262
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educación en la Primera Infancia
Subdivisión general z argentina
650 04 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 38645
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Género
Subdivisión geográfica Argentina
900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN)
-- Unión Social
Número de parte o sección de la obra 005409
Título de la obra r
Fecha de publicación/de la obra d
-- n
-- 20150511
-- SLP
Numeración 1
902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN)
a 11
b 9
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) 362.58
Sufijo de la signatura U54e
Tipo de ítem koha Indefinido
Existencias
Ocultar en el OPAC Perdido Esquema de clasificación Dañado Clasificación normalizada (Koha) No circula Itemnumber Sede propietaria Localización actual Ubicación Adquirido Préstamos Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Precio actual Tipo de ítem
    Dewey   362_580000000000000_U54E   20096 Campus Unión Social Campus Unión Social Indefinido 09/10/2015   362.58 U54e 005409 19/01/2019 Ej.1 09/10/2015 Indefinido