Magisterio
Magisterio educación y pedagogía
Revista internacional magisterio Educación y Pedagogía
director Alfredo Ayarza, editor Daniel Fernando Torres Páez
Perdonaje invitado 8 Entrevista con Daniel Wilson Universidad de Harvar, Proyecto
Tema Central 12 Marcos para las buenas prácticas de enseñanzá'.—16 Hacia un marco de prácticas fundamentales en educación.—20 Currículo y contexto: una experiencia de docente investigador en lengua castellana.-- 24 "El encanto de lo sencillo". Adiós a la nota.-- 29 El énfasis en biotecnología como escenario de inclusión y desarrollo de una actitud emprendedora.-- 34 El laboratorio del juego: una experiencia lúdica para el autoconocimiento .-- 38 La valoración en la educación física escolar.-- 38 La valoración en la educación física escolar.-- 42 Sapere aude: enseñanza de la filosofía para la educación democrática.-- 47 Secuencias didácticas: estructuración de lecciones y su adecuada preparación.-- 50 "Yo soy pensar positivo": a propósito de la formación del ser emocional en el aula con camino hacia la paz.
SIN I=Ronteras 55 Teacher Networks as a Solution for Teacher Isolation and Lack of Professional
Growth Opportunities: reflections from ar International Project .
Entrevista 58 Toninho Guimaraes Rodríguez .-- 60 Prevención y atención temprana de
désordenes músculo-esquéleticos relacionados con extremidades superiores docentes
63 Biblioteca del maestro
1692-4053
Educación--Publicaciones seriadas
Pedagogía--Publicaciones seriadas
Bogotá (Colombia)--Publicaciones seriadas
Colombia--Publicaciones seriadas
370
Perdonaje invitado 8 Entrevista con Daniel Wilson Universidad de Harvar, Proyecto
Tema Central 12 Marcos para las buenas prácticas de enseñanzá'.—16 Hacia un marco de prácticas fundamentales en educación.—20 Currículo y contexto: una experiencia de docente investigador en lengua castellana.-- 24 "El encanto de lo sencillo". Adiós a la nota.-- 29 El énfasis en biotecnología como escenario de inclusión y desarrollo de una actitud emprendedora.-- 34 El laboratorio del juego: una experiencia lúdica para el autoconocimiento .-- 38 La valoración en la educación física escolar.-- 38 La valoración en la educación física escolar.-- 42 Sapere aude: enseñanza de la filosofía para la educación democrática.-- 47 Secuencias didácticas: estructuración de lecciones y su adecuada preparación.-- 50 "Yo soy pensar positivo": a propósito de la formación del ser emocional en el aula con camino hacia la paz.
SIN I=Ronteras 55 Teacher Networks as a Solution for Teacher Isolation and Lack of Professional
Growth Opportunities: reflections from ar International Project .
Entrevista 58 Toninho Guimaraes Rodríguez .-- 60 Prevención y atención temprana de
désordenes músculo-esquéleticos relacionados con extremidades superiores docentes
63 Biblioteca del maestro
1692-4053
Educación--Publicaciones seriadas
Pedagogía--Publicaciones seriadas
Bogotá (Colombia)--Publicaciones seriadas
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370