Elaborar estrategias para ayudar a mejorar el comportamiento agresivo en algunos estudiantes de los grados, segundo, tercero, cuarto y quinto de educación básica primaria de la institución francisco José de Caldas del municipio de Granada Meta
Cano Romero Jacqueline
Elaborar estrategias para ayudar a mejorar el comportamiento agresivo en algunos estudiantes de los grados, segundo, tercero, cuarto y quinto de educación básica primaria de la institución francisco José de Caldas del municipio de Granada Meta Jacqueline Cano Romero, Luced Medina Pineda, Ruby Poveda Benitez, Diomar Espinosa Hernandez, Rocío Niño González - Granada Fundación Universitaria Monserrate 2001 - 77 p. . il. col. - Educación y Desarrollo Cultural .
TESIS ESPECIALISTA EDUCACION Y GESTION CULTURAL
Agresividad--escuela
T.D.Cul / 370.11
Elaborar estrategias para ayudar a mejorar el comportamiento agresivo en algunos estudiantes de los grados, segundo, tercero, cuarto y quinto de educación básica primaria de la institución francisco José de Caldas del municipio de Granada Meta Jacqueline Cano Romero, Luced Medina Pineda, Ruby Poveda Benitez, Diomar Espinosa Hernandez, Rocío Niño González - Granada Fundación Universitaria Monserrate 2001 - 77 p. . il. col. - Educación y Desarrollo Cultural .
TESIS ESPECIALISTA EDUCACION Y GESTION CULTURAL
Agresividad--escuela
T.D.Cul / 370.11