Aprender en contextos escolarizados
Aprender en contextos escolarizados Enfoques innovadores de estudio y evaluación
Frida Díaz Barriga Arceo, (coord.)
- México Díaz de Santos 2010
- 260 p. 241cm
- Preescolar .
Desarrollo de la literacidad crítica en internet en estudiantes del Colegio de Ciencias y Humanidades de la UNAM.-- integración educativa de personas con discapacidad intelectual: estudio de casos en un ambiente universitario.-- Del hecho cotidiano al problema de investigación: Trabajo en equipo de estudiantes de ciencias de la comunicación.-- El uso de mapas conceptuales para promover el aprendizaje significado en estudiantes de secundaria.-- Una mirada al pensamiento creativo en educación superior: análisis de procesos y producciones a partir de una entrevista semiestructurada.-- Experiencia de evaluación y análisis de la casualidad histórica mediante rúbricas en estudiante universitarios.-- Propuesta de un modelo de análisis de reactivos para los exámenes a gran escala desde una perspectiva didáctica.-- Evaluación de la trayectoria escolar de los estudiantes de maestría en pedagogía. Formación, docencia y currículo.-- La cultura del docente en el Instituto Mexicano del Seguro Social.
9788499690032
Trabajo en Equipo
Aprendizaje basado en problemas
Innovaciones Educativas--México
Mapeo Conceptual
Evaluación Educativa--México
/ 378.002
Desarrollo de la literacidad crítica en internet en estudiantes del Colegio de Ciencias y Humanidades de la UNAM.-- integración educativa de personas con discapacidad intelectual: estudio de casos en un ambiente universitario.-- Del hecho cotidiano al problema de investigación: Trabajo en equipo de estudiantes de ciencias de la comunicación.-- El uso de mapas conceptuales para promover el aprendizaje significado en estudiantes de secundaria.-- Una mirada al pensamiento creativo en educación superior: análisis de procesos y producciones a partir de una entrevista semiestructurada.-- Experiencia de evaluación y análisis de la casualidad histórica mediante rúbricas en estudiante universitarios.-- Propuesta de un modelo de análisis de reactivos para los exámenes a gran escala desde una perspectiva didáctica.-- Evaluación de la trayectoria escolar de los estudiantes de maestría en pedagogía. Formación, docencia y currículo.-- La cultura del docente en el Instituto Mexicano del Seguro Social.
9788499690032
Trabajo en Equipo
Aprendizaje basado en problemas
Innovaciones Educativas--México
Mapeo Conceptual
Evaluación Educativa--México
/ 378.002